Latin America and the International Economy

I taught this course convened by Dr. Alejandra Irigoin at the LSE as a Graduate Teaching Assistant between 2019 and 2022. My responsabilities included preparing and teaching the weekly classes seminars, as well as marking the weekly formative assignments of the students.

A brief summary of Latin American and the International Economy can be found on the LSE Course Guide:

The course examines the development trajectory of Latin America and its relation with the international economy from the Early Modern period (c. 1700) to the present. It focuses on the political and economic factors that drove – and that resulted from- the region’s engagement with the world attending to the environment, population and factor endowments, institutions and policies. The causes and outcomes of this ‘engagement’ will be explored in the following broad themes: the determinants of Latin American growth performance, the political economic legacy of European rule and of the formation of modern states and markets; the ambivalent relation with international markets and institutions, the continuous quest for development together with political and macroeconomic instability; the economic aspects of different political experiments and political culture – from authoritarian to democratic regimes and various generations of populism interspersed with military rule and direct democracy- and the short and long run impact on equality, poverty and the prospect for sustained intensive growth.

The students’ evaluations for the course can be provided upon request.


Latinoamérica y la economía internacional

De 2019 a 2022 he sido Graduate Teaching Assistant  en la London School of Economics (LSE) y como tal he impartido la asignatura “Latin America and the International Economy”, cuya profesora titular es la Drª  Alejandra Irigoin.

Además de impartir las clases y seminarios semanales con su correspondiente preparación y documentación, cabe destacar mi tarea de seguimiento, evaluación y comentarios sobre los trabajos de los alumnos.

En la guía de cursos de la LSE puede encontrarse un breve resumen de la asignatura (traducción propia):

La asignatura examina la trayectoria de desarrollo de Latinoamérica y su relación con la economía internacional desde la Edad Moderna temprana (en torno a 1700) hasta el presente. Está centrada en los factores políticos y económicos que conllevan y resultan de la interacción de la región con el resto del mundo habida cuenta de su medio ambiente, población y factores de producción, instituciones y políticas. Se examinan las causas y los resultados de esta interacción en el contexto del los siguientes temas generales: factores determinantes del crecimiento latinoamericano; legado político y económico de la gestión europea y en la formación de los Estados modernos y sus mercados; relación ambivalente con los mercados e instituciones internacionales, la aspiración continua al desarrollo junto con la inestabilidad política y macroeconómica; aspectos económicos de los diferentes experimentos políticos y de cultura política -de regímenes autoritarios a democráticos y varias generaciones de populismo intercalados con regímenes militares y de democracia directa- con sus repercusiones a medio y largo plazo sobre la igualdad, la pobreza y sobre las perspectivas de crecimiento continuado e intensivo.

Si está interesado en obtener información adicional sobre la evaluación de la asignatura por los alumnos, no dude en solicitármela.